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活动中,不少家长和学生对这些高校不看托福和雅思成绩的做法十分好奇。ELS中国区总裁溥安典介绍,本次参加面试的高校在校内都有ELS语言培训中心,学生只需通过为期半年的语言培训,获得ELS资格证书,就可直接升入本校学习。

昨天,市教育考试院公布今年高考报名和招生计划统计情况。今年报名参加统一高考的人数突破11万,全国674所高校在京计划招生7.6万人。据估算,今年高考计划录取率约为69.77,低于去年的71.3。

临颍县大学生“村官”杨磊抓住任职村大型农机多的优势,参股并组织村民成立了“安顺”农机专业合作社,发展订单作业3000亩,推进土地流转800亩。在他的带动下,全县由大学生“村官”组织成立的各类农业合作社已突破100家。

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老师眼里的“好孩子”

杨利伟透露,今年下半年我国首个空间实验室“天宫一号”将发射,“神舟八号”进入太空,实施首次空间飞行器无人交会对接试验。明年,我国将进行“神舟九号”、“神舟十号”的有人或无人航天飞船发射,与空间实验室对接,为建设空间站做准备。到2020年左右,我国将建成自己的空间站。

 疗养团领队孙玲告诉记者,这50名初中生来自受灾最严重的都江堰市和彭州市,他们中年龄最小的13岁,最大的16岁。他们在地震中表现得都非常勇敢。这次疗养对他们来说非常及时,这次友谊之旅对他们的一生都非常有意义。

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农村教师尤其是边远农村教师评聘高级职称困难。2003年,全国农村教育工作会议规定:适当增加农村中小学中高级教师职务岗位比例。各级地方政府也有相应的规定,但到基层执行这一政策时,农村教师长期被忽略。农村教师尤其是边远农村教师就是具备了评聘条件,评聘高级职称也只是一种向往。在评聘高级职称方面,还有一相应的规定:原则上,在同等条件下,农村教师优先。事实上,这样的规定强调了工作条件同等下的优先,而忽略了不同等的工作条件。城里教师不仅生源条件优越,教学条件、教研条件、学习培训条件也良好,创造晋职条件的机会自然多。而农村教师特别是边远农村教师,不仅生活条件艰苦,生源、教学、教研、学习、培训条件更差,要创造同城里教师同等的业绩常常是可望而不可及。“同等条件”犹如挂得过高的苹果,农村教师跳得再高,也摘不着!

以就业为导向,加快学科专业结构调整。对连续三年毕业生就业情况不好的高校和学科专业停止招生或限制其招生规模。将毕业生就业情况作为高校新增硕士学位授权点审核、省级重点学科专业、实验室评选创建和高职、高专师范学校、示范型专业遴选的重要考核内容。

小说中,《家族》《人的杂志》《海客谈瀛洲》《我的田园》《荒原纪事》《无边的游荡》《鹿眼》《忆阿雅》《曙光与暮色》《橡树路》共10部书各具特色。该书的终审、作家出版社编辑杨德华说,从语言到故事,从形式到内容,10部书各不相同,风格差异之大也叹为观止,囊括了19世纪以来所有的文学试验。

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深化学习,提高认识。我们将提高认识、转变不适应不符合科学发展观的思想观念作为第一阶段的任务。高校认真制定学习计划,不断创新学习形式,保证了学习质量和效果。一是集中学习。高校专门召开党委会、中心组学习会,进行务虚学习交流;二是多种形式学习。举办读书会、讨论会、座谈会、报告会等形式,组织党员干部、教师学习;三是“请进来”学习。邀请著名学者和企业家到高校作专题学习讲座。四是“走出去”学习。不少高校党委书记、校长带队,组织处系干部赴兄弟院校和改革开放先进地区考察学习。

  孟二冬同志是北京大学中文系教授,博士生导师。从教二十多年来,他始终牢记人民教师的神圣职责,教书育人、为人师表,甘于寂寞、严谨治学,埋头于中国传统文化研究,在人文学科的基础研究领域取得了突出成果。特别是他撰写的《〈登科记考〉补正》,历时七年,100多万字,耗费了大量心血,具有重要的学术价值,得到了我国文学界和史学界的高度评价。2004年,为支援新疆高等教育事业的发展,他主动要求参加北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作,虽身患癌症,仍不顾病痛,以顽强的毅力,坚持给学生授课,树立了人民教师的光辉形象。最近,中央主要媒体集中宣传了孟二冬同志的先进事迹,在全社会引起强烈反响,受到干部群众特别是广大师生的一致好评。教育部党组作出决定,号召全国广大教师和教育工作者向孟二冬同志学习。今天,为深入学习宣传孟二冬同志的先进事迹,中宣部、教育部、北京市委在这里联合举行孟二冬同志先进事迹报告会。  刚才,国务委员陈至立同志亲切接见了孟二冬同志先进事迹报告团全体成员,并发表了重要讲话。陈至立同志高度评价了孟二冬同志的先进事迹和崇高精神,要求广大教育工作者特别是高校教师认真开展向孟二冬同志学习活动,为推动科教兴国和人才强国,树立和落实科学发展观作出积极贡献,我们要很好地领会落实。  刚才,周济同志作了重要讲话,对孟二冬同志的先进事迹和崇高精神进行了系统阐述和概括,对全国教育系统广大干部职工深入开展向孟二冬同志学习活动提出了明确要求。  百年大计、教育为本;教育大计、教师为本。教师是人类灵魂的工程师,人民教师是无上光荣的神圣职业。培养造就亿万中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,必须坚定不移地加强教师队伍建设。孟二冬同志堪称“为人师表、品德高尚”的典范,是当代中国知识分子的楷模。他的先进事迹,集中体现了当代人民教师的精神风貌,体现了共产党员的先进性,体现了伟大的民族精神和时代精神。他不仅值得广大教职员工学习,也是各行各业和全社会学习的榜样。  我们大家向孟二冬同志学习,就要像他那样,对党和人民的教育事业无比忠诚,具有强烈的社会责任感和历史使命感,牢固树立“学为人师、行为世范”的人生追求,在日常的教学工作中,言传身教、以身作则,引导学生砥砺品性、钻研学问。我们大家向孟二冬同志学习,就要像他那样,爱岗敬业、恪尽职守,淡泊名利、勇于奉献,认真做好本职工作,努力在平凡的岗位上争创一流的工作业绩。我们大家向孟二冬同志学习,就要像他那样,耐得住清贫、抵得住诱惑,乐观豁达、奋发向上,坚忍不拔、顽强不屈,始终保持良好的精神状态和工作作风。  同志们,榜样的力量是无穷的,人格的魅力是无尽的。让我们以孟二冬同志等先进模范人物为榜样,在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和落实科学发展观,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会贡献自己的力量。  《中国教育报》2006年2月28日第1版

严意娜说,由于家庭贫困,孩子们只有过年时才能穿新衣服。有时也会有好心人给孩子捐助衣物,但数量很有限。大家就通过抓阄的方法进行分配。“拿到新衣服的孩子兴高采烈,拿不到的孩子总会失落,这让我很为难。”

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《女生小小》用一个个独立的小故事构成了女生小小的生活日记,笔调轻松自如,人物栩栩如生,它用平实的语言记录着原汁原味的生活,整本书语气直白而有趣,到处流淌着一个十一岁小姑娘的天然本色。语气之贴切、故事之流畅让你感觉不是在阅读图书,而是在看自己孩子的日记。也许你不曾有她那样的经历,但是你会有她那样的小小的快乐、小小的秘密、小小的困惑……读完后你还会开心地一笑,还有更多的余味——原来我们也有这样慢慢成长的秘密旅程。

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